Home
Kutak za roditelje

Kutak za roditelje

Čovjek je biće vođeno osjećajima koje gajimo jednako prema živima kao i prema mrtvima. Svake godine u kalendaru vidimo jasno
Nastavi čitati...
Ovogodišnja manifestacija Mjesec hrvatske knjige 2020. godine obilježena je motom „Razlistaj se“, a posvećena je planetu Zemlji. I naši su
Nastavi čitati...
Sva djeca svijeta zasigurno zaslužuju dom i ljubav svojih roditelja, poruka je brojnih književnih djela, kao i onoga koji u
Nastavi čitati...
Dragi posjetitelji naše školske stranice! Na početku nove školske godine prisjetili smo se prošlogodišnjih uspjeha i nagrada. Ostvarili smo svoj
Nastavi čitati...
Likovnom radionicom na temu "Jesen" učenici PŠ Seonica prizvali su jesen u svoju učionicu. Od glinamola su izradili korpe pune
Nastavi čitati...
Školska prijateljstva ostavljaju duboke tragove i teško ih je objasniti. Bukovički prvašići tek bilježe drage tragove koji će jednoga dana
Nastavi čitati...
Postoji li osoba koja je završila svoje osnovno obrazovanje, a da se ne sjeća imena i načina rada svoga učitelja/učiteljice?
Nastavi čitati...
„Svaki početak je težak“, kaže jedna stara poslovica, ali i radostan i pun nadanja. S nadom i željom za novim
Nastavi čitati...
Prijedlog Preporuka za rad škola kroz školsku 2020./2021. godinu   U skladu sa preporukama Federalnog Zavoda za javno zdravstvo FBiH,
Nastavi čitati...
Na ovogodišnjem, jubilarnom 20.-tom Međunarodnom likovno-literarnom natječaju Iserlohn - Essen - Orašje - Bjelovar - Zagreb na temu „Jezik -
Nastavi čitati...

Sjetili smo ih se

Čovjek je biće vođeno osjećajima koje gajimo jednako prema živima kao i prema mrtvima. Svake godine u kalendaru vidimo jasno obilježen dan posvećen našim pokojnima; u studenom ih grijemo upaljenim svijećama kazujući im kako ih nismo zaboravili. Žive oni tako u našim sjećanjima i snovima, a i u školskim knjigama koje odgajaju mlade naraštaje da ne zaborave one od kojih su potekli i koje su voljeli. Svi sveti i Dušni dan bili su tema naših osnovaca iz Mesihovine. Njihovi literarni i likovni radovi dojmljivi su i puni nježnih riječi prema onima koji počivaju snom mira. Lampioni su upaljeni već u učionici, a i molitve su otišle visoku k nebu. Nadamo se da će naši učenici uvijek na ovaj dan s poštovanjem i ljubavlju paliti svijeće na grobovima svojih dragih i bližnjih.

 

Razlistaj se

Ovogodišnja manifestacija Mjesec hrvatske knjige 2020. godine obilježena je motom „Razlistaj se“, a posvećena je planetu Zemlji. I naši su mrkodoljski osnovci na tom tragu željeli zaviriti u svijet knjige i svojim radovima naglasiti njezinu važnost. Malene glavice lako su zaključile da riječi gube ljepotu svima onima koji ne prijateljuju s knjigom, a na fotografiji su predočili kako rado zaviruju u školski kutak gdje stoje knjige njima prilagođene. Nadamo se da će cijeli životu u svojim domovima imati kutak s knjigama, prostor za odmor i hranidbu duše. Mjesec hrvatske knjige je manifestacija koja nam posvješćuje da bi ona zapravo trebala biti naš svakodnevni suputnik, kao i izvor ideja za kvalitetniji život.

 

Roški anđeli

Sva djeca svijeta zasigurno zaslužuju dom i ljubav svojih roditelja, poruka je brojnih književnih djela, kao i onoga koji u svom naslovu ima anđele, a dio je propisane lektirne građe: Moj tata spava s anđelima. Učenici rado čitaju ovu knjigu znajući da anđeli – duhovna bića nikada ne napuštaju čovjeka, štoviše čuvaju ga. Roški učenici svojim literarnim i likovnim radovima poveli su nas u nebo dotaknuvši svojim krilima naša srca i dušu. U svojim radovima nisu skrivali anđeosku dobrotu, stoga neka hrabro koračaju u budućnost sa svojim anđelima i roditeljima koje su u svojim literarnim uradcima nazvali i anđelima pripisujući im tako uzvišene vrline.

VOLIM SVOJU ŠKOLU!

Dragi posjetitelji naše školske stranice!

Na početku nove školske godine prisjetili smo se prošlogodišnjih uspjeha i nagrada. Ostvarili smo svoj cilj koji je glasio: Ponosno ime svoje škole pronijeti od Japana do Amerike, sudjelujući na međunarodnim dječjim likovnim natječajima. Jako smo zadovoljni i zahvaljujemo svima koji nas podržavaju u radu.

 

 

 

 

Nažalost ove godine nije bilo svečanosti “Dani kruha” kao svih prošlih godina te roditelji i posjetitelji nisu imali priliku vidjeti naše likovne radove, pa smo odlučili da nam ih učiteljica predstavi plakatima. Nadamo se da vam se sviđaju.

 

 

Srdačno vas pozdravljaju mali crvenički đaci! 

2. i 3. r. PŠ Ljubomira – Ljube Radoša

Jesen

Likovnom radionicom na temu “Jesen” učenici PŠ Seonica prizvali su jesen u svoju učionicu. Od glinamola su izradili korpe pune jesenskih plodova. Zatim su učenici četvrtog razreda napisali kratka literarna djela na istu temu. Sa željom da ove jeseni bude što više sunčanih dana, a što manje kišnih pozdravljaju vas mali Seoničani i njihova učiteljica Anica Bagarić.

 

       

Naše prijateljstvo

Školska prijateljstva ostavljaju duboke tragove i teško ih je objasniti. Bukovički prvašići tek bilježe drage tragove koji će jednoga dana biti lijepa uspomena. Svojim imenima, otiscima dlanova i pruženim rukama žele nam prenijeti lijepu poruku zajedništva.

                       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Trećaši su i petaši u svojim likovnim radovima pružili ruke jedni drugima znajući da pravi prijatelji koračaju hrabro jedan pokraj drugoga, a nikako jedan iza ili ispred drugoga. U svojim literarnim radovima iznijeli su ozbiljna razmišljanja o vrijednostima pravoga prijateljstva koje uspoređuju s blagom koje se nesebično čuva.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Raznobojnost i privlačnost plakata naslovljena PRIJATELJSTVO, a koji su izradili drugaši i četvrtaši, otkriva najveću čar prijateljstva – njezinu neprolaznost. Rimovani stihovi u literarnim radovima i rečenice poput ove: „Prijateljstvo je kao zvijezda koja nebo krasi, koju moramo čuvati da se ne ugasi“, upućuju na prijateljstvo kao zalog trajnoj sreći jer već danas znaju ove pametne glavice da je život bez prijatelja prazan.

 

   

Čestitka za Dan učitelja

Postoji li osoba koja je završila svoje osnovno obrazovanje, a da se ne sjeća imena i načina rada svoga učitelja/učiteljice? Zanimljivo bi bilo upoznati onoga kojemu je magla zamutila sjećanje na čovjeka koji ga uvede u svijet slova i znanja. Nemali broj književnih djela upoznaje nas s likovima učitelja kao onima čije djelovanje određuje daljnji rast pojedinca. “Kad prestanemo učiti, prestajemo i rasti”, kaže ruska mudroslovica, stoga svim učenicima želimo siguran rast vođen rukom svojih učitelja, a svim učiteljima želimo sretan Dan učitelja kao podsjetnik na častan i izniman poziv kojim otvaramo velika vrata u budućnost svojim učenicima. Učenjem stječemo znanja, ali i mir za sretan život.

Jesen u našim bojama

„Svaki početak je težak“, kaže jedna stara poslovica, ali i radostan i pun nadanja. S nadom i željom za novim znanjima i prijateljima u naše školske klupe došli su prvašići – njih dvanaest. Da su vrijedni, brzo su pokazali izradivši sa svojom učiteljicom  zanimljiv plakat na kojemu je jesen okupana veselim bojama.

 

  

 

 

 

Odmah u učionici do njih svoja znanja stječu drugašići – oni su nešto iskusniji pa su im i radovi u nešto „ozbiljnijim“ bojama. Jesen su već dobro proučili lani radeći sa svojom učiteljicom i online nastavu i ovu nezamjenjivu – obojenu živom riječju.

 

 

   

 

U središtu školskoga hodnika, odmah ispod velikoga svjetlarnika, učionica je u kojoj se kriju trećaši – oni su se već prvi dan potrudili uskladiti boje svoje odjeće s bojama rane jeseni, a i maskice na licu bile su skladne i privlačne. I njihovi likovni radovi i tišina dok pišu i računaju iza zatvorenih vrata govore o njihovim željama i nastavnim sadržajima koji sigurno traže više pozornosti i truda.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

U najmanjoj učionici prema stubištu su djevojčice koje ne skrivaju sestrinske osjećaje. Znaju da se ne mogu zagrliti pa se smješkaju ispod maski koje se polako nadimlju i struje poput stabala na ranojesenjem povjetarcu. Njihovo „iskustvo“ u umjetničkom izričaju potvrđuju i njihovi radovi uzburkanoga mora.

 

Iznad svih su petaši, visoko gore na kraju stubišta jasno kazuju tko je najstariji i glavni u školi. Da su najzreliji, otkrili su i u svom radu baveći se početcima svijeta – nastankom života, neiscrpnoj temi znanosti i vjere. Promatraču sa strane može se učiniti da su im ovi na katu ispod nezanimljivi i da bi oni htjeli društvo iz nekog starijeg razreda, ali to ćemo još provjeriti.

 

Danas smo vam predstavili radove malih brišnjičkih osnovaca, one s panoa, a što ćemo vam ponuditi kad zavirimo u školske bilježnice i literarne radove, doznat ćete.     

Prijedlog Preporuka za rad škola kroz školsku 2020./2021.

Prijedlog Preporuka za rad škola kroz školsku 2020./2021. godinu

 

U skladu sa preporukama Federalnog Zavoda za javno zdravstvo FBiH, a imajući u vidu pogoršanu epidemiološku situaciju u Hercegbosanskoj županiji, Zavod za javno zdravstvo HBŽ-e predlaže slijedeće :

Preporuke za škole u kontekstu COVID-19 za školsku 2020./2021.godinu

Otvaranje škola se mora izvesti na siguran način i biti u skladu s općim javnozdravstvenim odgovorom na COVID-19, uz poduzimanje svih razumnih mjera zaštite učenika, nastavnika, drugog osoblja, te članova njihovih obitelji. Pri tome obavezno treba voditi računa o epidemiološkim i drugim faktorima.

Nadležna ministarstva obrazovanja moraju izvršiti procjenu na koji način se u svakom pojedinačnom kontekstu i modelu može doprinijeti učenju i blagostanju, te i zaštiti od faktora rizika koje sa sobom nosi ponovno otvaranje škola. U tu svrhu: 

  • Preporuča se otvaranje škola uz maksimalno ograničenu interakciju učenika i osoblja, te strogo pridržavanje higijensko-epidemioloških mjera. 
  • Educirati sve osoblje i učenike, upoznati roditelje o njihovoj odgovornosti i o mjerama za sprječavanje širenja COVID-19, kao i o važnosti istih. 
  • Ažurirati ili razviti planove za izvanredne situacije u školi. Ovi planovi moraju uključivati odgovorne osobe, aktivnosti koje se trebaju poduzeti u slučaju da netko od učenika , osoblja ili njihovih ukućana bude bolestan, sa sumnjom na COVID-19; kao i određenu prostoriju ili područje za izolaciju oboljelog. U tu svrhu škola je OBVEZNA imati tročlani krizni stožer škole od kojih će jedan član biti u kontaktu s nadležnom zdravstvenom ustanovom, kao i Zavodom za javno zdravstvo HBŽ-e.

Plan treba uključivati kontakte s lokalnom nadležnom zdravstvenom ustanovom, kojima se osoblje škole treba obratiti u gore navedenom slučaju, kao i sa roditeljima. Škola je obvezna planirati modele održavanja nastave za učenike koji moraju biti u samoizolaciji, kao i za roditelje i učenike koji spadaju u ugrožene skupine (o čemu će škole biti upoznate od resornog ministarstva obrazovanja). Planirati programe mentalne podrške i voditi računa o mentalnom zdravlju osoblja i učenika tijekom pandemije.

 

U cilju suzbijanju širenja COVID-19 , prije početka školske godine, škole trebaju OBVEZNO obavijestiti roditelje da: 

  • Dijete ne dolazi u školu ako ono ili članovi njegovog kućanstva imaju simptome respiratorne bolesti (povišena tjelesna temperatura, kašalj, poteškoće u disanju, poremećaj osjeta njuha i okusa, drugi simptomi: bolovi, glavobolja, konjunktivitis, proljev, osip na koži), ako im je izrečena mjera samoizolacije ili ako imaju saznanja da su zaraženi s COVID-19. S toga su roditelji ili staratelji OBVEZNI učenicima izmjeriti temperaturu prije polaska u školu i o istoj i eventualnim zdravstvenim promjenama djeteta izvijestiti razrednog učitelja i razrednika u predmetnoj nastavi putem dogovorenog komunikacijskog kanala. Također, roditelji ili staratelji su OBVEZNI voditi evidenciju o vrijednostima temperature koje ima dijete (obrazac su škole dužne dati učeniku prvi dan škole).

Roditelji ili staratelji učenika s kroničnim bolestima OBVEZNI su dati pisanu suglasnost za redovito pohađanje nastave svog djeteta. Ukoliko se roditelj izjasni da ne želi slati dijete na redovitu nastavu, škola je OBVEZNA organizirati nastavu na daljinu za tu djecu.

U slučaju pojave COVID-a 19 u našim obrazovnim ustanovama, cijeli razredni odjel ide u samoizolaciju gdje je evidentiran slučaj zaraze, a škola je OBVEZNA za te učenike organizirati nastavu na daljinu. 

 

  • Nastavnici ne dolaze u školu ako imaju gore navedene simptome. Svaki nastavnik je OBVEZAN prije polaska u školu izmjeriti temperaturu i o vrijednosti iste upoznati ravnatelja škole putem dogovorenog komunikacijskog kanala. Također nastavnik je OBVEZAN voditi evidenciju o vrijednostima temperature i isti predavati rukovodstvu škole ili osobi koju oni zaduže. Ukoliko nastavnik bude imao neke od gore navedenih simptoma, isti je OBVEZAN isti dan javiti se svom liječniku.

Osnovni principi prevencije su:

  1. Nošenje maski za učenike izvan učionice (prilikom ulaska i izlaska iz škole). Ukoliko ne postoji dovoljna fizička udaljenost preporučamo nošenje maski za sve učenike, nastavno i drugo osoblje. Preporučuju se platnene maske, koje treba redovito prati.
  2. Nastavno osoblje je također obvezno nositi maske izvan učionica.
  3. Preporuča se nošenje maski za učenike srednje škole ukoliko nije moguće poštovati socijalnu distancu od 1.5-2 metra.
  4. Redovita higijena ruku sapunom ili drugim dezinfekcijskim sredstvima koja su dostupna u obrazovnoj ustanovi. Škole moraju osigurati redovno pranje ruku vodom i sapunom, dezinfekciju ruku sredstvima na bazi alkohola (min 60%). Na mjestima za pranje/dezinfekciju ruku staviti slikovne upute ili osigurati prisustvo osoblja za nadzor.
  5. Nalaže se OBVEZNO nošenje maski za sve učenike u javnom prijevozu i držanje socijalne distance, za što se obvezuju prijevoznici.
  6. Učenici, nastavnici i ostalo osoblje trebaju ostati kući ukoliko su pozitivni na COVID-19 ili su u izolaciji. Ostati kući i u ukoliko su nedavno bili u kontaktu s osobom oboljelom od COVID-19. Kroz edukaciju osoblja, učenika i roditelja preporučiti da se budno motri zdravstveno stanje, a posebno mogući znaci COVID19, i da se pravovremeno kontaktiraju nastavno osoblje u školi i nadležne zdravstvene službe.
  7. Čistiti i dezinficirati školske zgrade, učionice i posebno sanitarne čvorove najmanje dva puta dnevno, posebno površine koje mnogi dodiruju (ograde, stolovi, sportska oprema, ručke na vratima i prozorima, igračke, pomagala za učenje i sl.). Za čišćenje koristiti standardna sredstva za čišćenje, za dezinfekciju prostorija preporučuju se preparati na bazi klora. Sva ova sredstva koristiti prema uputstvima proizvođača.
  8. Neophodno je osigurati adekvatno provjetravanje prostorija u školi. Kada god to vremenske prilike dozvoljavaju preporučuje se da određen broj prozora ili vrata u prostorijama u kojima se boravi budu otvoreni, u suprotnom otvoriti ih za vrijeme odmora i između smjena. Voditi računa o sigurnosnim i zdravstvenim rizicima.
  9. Organiziranje obroka u školama se ne preporučuje. Učenici trebaju nositi vlastitu hranu i jesti u razredu, umjesto u drugim zajedničkim prostorijama.
  10. Škole moraju promovirati održavanje minimalne fizičke udaljenosti od 1,5 do 2 metra.

 

Preporučene mjere za održavanje fizičke distance uključuju:

  1. Organizirati početak i završetak nastave svaki dan tako da u hodnicima i na ulazima/izlazima bude u isto vrijeme prisutan što manji broj učenika.
  2. Ukinuti veliki odmor, a tokom malog odmora između sati učenici ne bi smjeli napuštati učionice.
  3. Pojačati nazočnost i broj dežurnih nastavnika kako bi se u što većoj mjeri provodile mjere sigurnosti učenika tijekom boravka u školi.
  4. Ukoliko se ne može provesti socijalna distanca u učionicama nalaže se smanjenje broja učenika u razredu na što manji broj (15 -20 učenika po odjelu) i onemogućiti nepotrebno miješanje između grupa/razreda. Udaljenost između mjesta za sjedenje mora biti najmanje 1,5 do 2 m.
  5. Skratiti trajanje nastavnih sati na 35 minuta kako bi se u školama koje imaju smjensku nastavu izvršilo potrebno provjetravanje i čišćenje škola, uz mogućnost dodatnog skraćenja zadnjeg školskog sata.
  6. Nastavni proces provoditi isključivo razrednim tipom, s nikako kabinetskom nastavom kako ne bi došlo do neželjenih kontakata učenika.
  7. Rukovodstvo školske ustanove s većim brojem prvašića (matične škole), dužno je prvi dan škole u različitim vremenskim intervalima primati prvašiće po odjelima na mjestima gdje se može poštovati propisani razmak i sigurno. Roditelje prvašića ranije obavijestiti o vremenu ulaska prvi dan početka škole i s popisima na školskim stranicama. Roditelji su obvezni prilikom dolaska u školu imati maske.
  8. Ne dopušta se organiziranje športskih natjecanja i drugih događaja koji stvaraju gužve.
  9. Preporuča se smanjenje broja nazočnih u zbornicama (uz nošenje maski i držanje socijalne distance) i preporuča se njihova nazočnost u razrednim odjelima u razrednoj nastavi, kao i povećana nazočnost predmetnih nastavnika u odjelima u kojima nastavnik ima sljedeći sati tijekom kratkog odmora.
  10. U sklopu tjelesnog odgoja preporučuje se izvođenje samo individualnih vježbi, te iste organizirati što više na otvorenom prostoru kada to dopuštaju vremenske prilike.
  11. Srednje škole u kojima učenici pohađaju praktičnu nastavu izvan školske ustanove, rukovodstvo škole je obvezno usuglasiti uvjete boravka učenika tijekom trajanja praktične nastave, ukoliko istu nije moguće provesti u školi.

 

Ravnateljica ZZJZ-HBŽ-e: Dr.Diana Mamić spec.epidem.

Nagrada

Na ovogodišnjem, jubilarnom 20.-tom Međunarodnom likovno-literarnom natječaju Iserlohn – Essen – Orašje – Bjelovar – Zagreb na temu „Jezik – riječ, maska, ljubav, štit i mač”, sudjelovalo je 800 radova djece hrvatskog podrijetla iz 16 zemalja.

Zbog mjera i ograničenja radi sprječavanja širenja virusa, odabir najboljih radova malo je odgađan ali i taj završni čin natječaja se dogodio.

Radovi su postavljeni u Gradskoj galeriji Iserlohn gdje je žiri nakon pomnog promatranja i stručne prosudbe, odabrao najbolje.

Kao i uvijek, u žiriju su bili: Cornelija-Cofi Merkl, urednica u IKZ, Reiner Danne direktor gradske galerije i dr. Reinhard Veit, direktor umjetničke škole.

U kategoriji od 1. do 4. razreda dodijeljene su četiri nagrade. Naši učenici, Anđa Zorić i Filip Krajinović iz Područne škole Ljubomira-Ljube Radoša su u grupi djece kojima je pripala 4. nagrada. Čestitamo!

Više o ovoj temi na linku:

SNOVI U BOJAMA

Učiteljica: Janja Zorić